programación de aula de física y química

miércoles, 11 de enero de 2012

Tema 3 mezclas y disoluciones

Tema 3 
Competencia lingüística 
 
Define los siguientes conceptos:
Sustancias puras
Compuestos químicos
Sustancias simples
Procedimientos físicos
procedimientos químicos
electrólisis.
Haz las actividades 24, 26, 27 28,29,30 y la pág. 37 en aci.
 
Solo curso normal .... 
Coloides
Emulsiones
Emulsionante
 
Separación de mezclas pág. 58,59,60,61...........44,46
 
Procedimientos físicos
Separación mezclas homogéneas 
Cristalización
Destilación
Cromatografia
 
separación mezclas heterogéneas
Criba
Filtración
Separación magnética
Decantación
Cristalización
 
Ejercicios...31,32,33,34,35,36 y pág. 45,47 aci
 
Disoluciones o mezclas homogéneas  pág. 62.......38
Disolución 
Soluto
Disolvente
Amalgama
 
Disolución diluida.     Pág. 66 curso normal 
Disolución concentrada
Disolución saturada
 Ejercicios  pág. 39 aci.
 
 
C.L. Define concentración 
C.M. Métodos de expresar la concentración:  pág. 63,64,65 curso estándar y 40 aci.
 porcentaje en masa, en volumen y gr/L.  
Hacer los ejercicios de estas páginas  así como los de la pág. 73,74.
 
C.L     Define solubilidad
 
C.M. Interpreta gráficas de solubilidad  de sólidos y gases en función de la temperatura
 
C.F. Enumera mezclas homogéneas y heterogéneas en la vida corriente. Ejercicios pág. 75.
 
C.F. Enumera los enunciados de la teoría atómica de Dalton. Ejercicios 
 
C.L. Lectura, comprensión oral.

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